Когда в семье рождается ребенок-инвалид, родители пребывают в состоянии шока, так как переживают крушение всех надежд, связанных с рождением ребенка.
Дети, как правило, страдают повышенной нервной и эмоциональной возбудимостью, тревожностью, агрессивностью, гиперактивностью с одной стороны, и пассивностью, замкнутостью, поведенческими расстройствами с другой стороны.
По данным Федерального реестра инвалидов по состоянию на декабрь 2021 года численность детей-инвалидов в Белгородской области составила 5 913 человек.
Из них мальчиков – 3 529 (60%), девочек – 2 384 (40%).
Детей с особыми образовательными потребностями в Белгородской области 11 629 (из них инвалидов дошкольников 573 и инвалидов школьников 1540).
Родители детей с особенностями развития испытывают постоянной стресс и колоссальное психоэмоциональное напряжение, что является само по себе проблемой, а также сказывается на детях. Быть родителем - нелегкий труд, особенно быть родителем ребенка-инвалида.
К общим для всех родителей обязанностям, таким как кормление, защита и уход за своими детьми, добавляются уникальный набор проблем, связанных с особыми потребностями детей.